EL CAMINO DE EVA

 Hola, se os convoca a todos los alumnos de STEM BACH a la reunión que tendrá lugar este próximo viernes en el aula 1.3 a las 9:00 h.  Traed, en la medida de lo posible, vuestros proyectos redactados de acuerdo al modelo que ya se os proporcionó. Trataremos todas las dudas que tengais. Recordad que ahora es prioritario que incluyais antecedentes de vuestro trabajo, objetivo, recursos, etc... todo de acuerdo a la guía que todos deberéis tener. EN EL PLANING ESTÁ QUE DE LO QUE SALGA ESTE MES Y EL SIGUIENTE DEBERÍAIS TENER YA UN PROFESOR DE UNIVERSIDAD PARA CADA UNO DE VOSOTROS. Si tenéis terminado antes el proyecto de vuestro trabajo, ya me lo enviais al correo.  Sabemos que estáis muy atareados, pero este esfuerzo en cuanto a trabajo y estudio os será muy beneficioso y no tardaréis en notarlo. Mucho ánimo. Hasta el viernes.  Juan L. Neira Dpto. Bioloxía e Xeoloxía. 

Hola a todos, tal y como hemos quedado en las dos reuniones que tuvimos con el coordinador de STEM BACH de la UVIGO (Ciencias del Mar, Dr. Emilio Fernández Suárez), teníamos concretados los ámbitos de estudio y objetivos de vuestros proyectos. Los hicimos abordables, concretos, realistas y posibles en definitiva. OS DEJO UNA HOJA EN LA QUE EN CADA REGISTRO VA VUESTRO NOMBRE Y EL ÁMBITO DE ESTUDIO Y TÍTULO DEL TRABAJO A DESARROLLAR, NO SÉ SI ESTÁ TODO BIEN, POR LO QUE ES NECESARIO QUE OS DESCARGUÉIS LA HOJA Y CORRIGAIS EN LA COLUMNA CON TEXTO EN ROJO, DONDE TENÉIS QUE PONER EL TÍTULO ADECUADO Y AÑADÍS LAS OBSERVACIONES OPORTUNAS, DESPUÉS ME ENVIAIS LA HOJA MODIFICADA AL CORREO RELACIONADO CON EL BLOG.  TAMBIEN ES MUY IMPORTANTE QUE ME ENVIEIS LA REDACCIÓN DEL PROYECTO CUANTO ANTES. Si tenéis alguna duda, podéis escribir comentarios en esta entrada para que las revise. Sin más, un saludo.  Juan L. Neira. IES Otero Pedrayo de  Ourense.  Dpto. Bioloxía y Xeoloxía.    LINK DESCARGA ARCHIV

 Hola a todos, varias cosas.  Quiero primero agradecer al Dr. Fernández Suárez su orientación y profesionalidad en la pasada reunión. Habéis visto que el conocimiento sí importa, y mucho, y lo que antes eran dudas y dispersión, quedó transformado y resuelto en orientaciones de proyectos y metodologías mucho más claras.  Las líneas que se han planteado son  abordables y de profundo fundamento científico. Todos habéis salido con un enfoque claro y con el compromiso de nuestro coordinador de la UVigo de asignaros tutores específicos para vuestros proyectos (2 de química, una de farmacología o ingeniería química y uno de informática), .  También quiero agradecer a  Mª José Pérez y Yolanda Domarco, de los departamentos de Bioloxía y Xeoloxía y Física y Química respectivamente, el haber estado ahí, para conocer de primera mano los proyectos que se están gestando para desarrollar a lo largo de estos cursos.  PARA LOS ALUMNOS QUE NO OS HABÉIS CONECTADO, la cita con vosotros será este próximo v

 Hola. Aquí tenéis, tal y como me habéis solicitado, los links para descargar las notas explicativas y dibujos hechos en cada clase sobre el avance del programa. Sin más. Un saludo.  BIOLOXÍA E XEOLOXÍA DE 1º BAC. 1ª PARTE   y 2ª PARTE .  XEOLOXÍA DE 2º BAC: 1ª PARTE y 2ª PARTE .  Sin más, un cordial saludo. Si precisáis alguna aclaración, no teneís más que escribir un comentario en esta entrada para que os conteste. Por favor, hacedlo identificados con una cuenta gmail. NO ANONIMO.  Atentamente, Juan L. Neira. 

 El gran Albert Einstein siempre decía que "si no sabía dibujar algo es que no lo entendía". Antes de que veais los siguientes dibujos quiero remarcar que el avance en el campo de la biología molecular que suponen estas vacunas parece fuera de toda escala, alienígena si me permitís la expresión. Se trata, a diferencia de las vacunas tradicionales a partir de proteínas (antígenos) y selección clonal de las célualas que producían el anticuerpo específico, de HACKEAR en toda regla la maquinaria bioquímica y genética de nuestra célula. Metemos información nueva, no usamos la que ya había. Es un SALTO CUALITATIVO BRUTAL. Espero que disfrutéis los dibujos. Están genial. Un saludo. Fdo. Juan L. Neira. (Hacéis click en la imagen para agrandar). 

 Hola, estamos revisando todos los proyectos que enviasteis. Respecto a esto, varias cosas: - Todavía iniciamos esta semana el feedback para concretar problemas e investigación. Eso hace que vayamos con algo de retraso. Recuperaremos el tiempo. - En muchos casos el trabajo de observación y documentación es exhaustivo, muy intenso, en otros todavía es algo vago y poco específico en cuanto a objetivos. Es decir, algunos de vosotros sí habéis profundizado y trabajado mucho y, evidentemente, otros no tanto. Es algo que sabéis. Evidentemente, pensando en los que no habéis trabajado lo suficiente,  tenéis que ser honestos con vosotros mismos y trabajar mucho más . Tenéis una gran oportunidad de aprendizaje y posicionamiento en vuestro futuro. La Administración Pública apuesta por vosotros con MUCHO DINERO. Mucho. Éticamente vuestro compromiso, solidaridad y cohesión social os obliga a dar todo lo que podáis de vuestro esfuerzo. - Hay proyectos en los que se ve que habéis profundizado bastant

 Hola. Os informo que tenéis de fecha límite entre hoy y mañana para entregar vuestros proyectos de lo que será vuestro trabajo de investigación. Los PLAZOS APREMIAN. Una vez que los entreguéis queda la revisión entre el equipo de profesores asignados a STEM en el instituto con el COORDINADOR DE LA UVIGO, para resolver y concretar iniciativas y ASIGNAR TUTORES DE LA UNIVERSIDAD. Por eso los plazos apremian. Ánimo, nos queda lo más interesante e ilusionante. Todos juntos vamos a conseguir llegar a buen puerto. 

 Hola a todos. Primeiro quería felicitarvos polo reportaxe do outro día (sábado). Saíchedes moi ben. QUERO APROVEITAR PARA SINALAR, POR SI NON QUEDOU SUFICIENTEMENTE CLARO, QUE O ACUARIO TROPICAL, AO QUE DEBEMOS O STEM BACH E OUTROS PROXECTOS LEVADOS A CABO NO CENTRO, FOI IDEADO, DESEÑADO E POSTO A PUNTO POLO PROFESOR GONZALO FERNÁNDEZ CORTIÑAS , que xa o xeñecedes dos que vindes algún que outro venres,  Este vindeiro venres, de acordol ao índice que vos puxen nunha anterior entrada, terendes que ter o proxecto/borrador do que pensades que será o voso traballo de investigación para desenvolver ao longo destes casi dous anos que nos quedan de traballo. Esto é así pois PRECISAMOS SABES AS LÍÑAS DE TRABALLO/INVESTIGACIÓN para que a UVigo vos asigne os titores da universidade correspondentes.  Se hai dubidas, ou plantexades as cuestións en comentarios a esta entrada ou ben as traballaremos este venres. Teredes que estar, os 10 que estades matriculados.  Sen máis, un saúdo. Juan L. Neira. 

 Hola a todos, a sugerencia de Gonzalo F.Cortiñas, el profesor que habéis conocido el otro día y pieza clave en la puesta en funcionamiento del acuario tropical, creo que podréis valorar también estudios ecológicos de aguas continentales ya que tenemos 4 ríos en Ourense: el Miño, el Lonia, el Bargaña y el Barbañica. Por lo que podéis hacer un estudio ligados a la ecología de aguas continentales (Limnología): biodiversidad, contaminación, índices, especies exóticas, correlaciones, parámetros de las distintas aguas, estudio de la acción de corales como sumidero de CO2, es decir del paso de CO2 gas a Carbonato Insoluble, montaje de bioreactores de microalgas para producción de derivados de hidrocarburos, aditivos, vitaminas, etc...  El acuario es una herramienta, pero se pueden plantear otros o diversas pruebas ecológicas, microbiológicas, tratamiento de datos, etc....

 Hola, o vindeiro venres temos cita ás 9:30 no laboratorio de ciencias. Falaremos sobre as vosas impresións dos traballos postos a modo de exemplo (os do IES A Sangriña de A Guarda) e ultimar as vosas liñas de traballo. Lembrade que o vindeiro venres 20 deberíamos ter un primeiro borrador do proxecto do que ides a facer rematado. TAMÉN OS AVISO DE QUE O VENRES DE ESTA SEMANA (13), VIRÁ O XORNAL ESCOLAR PARA FACER UN REPORTAXE SOBRE VOS  PARA QUE SAIA NA PRENSA E POSIBLEMENTE NA TELEVISIÓN . Vinde guapiños   ;-) Juan L. Neira (Titor - Coordinador STEM Bach, IES Otero Pedrayo de Ourense)

 Deixovos aquí o LINK Á AULA VIRTUAL DO NOSO INSTITUTO onde colguei varios proxectos que fixeron compañeiros vosos do IES A Sangriña de A Guarda. Dende o link podedes descargalos. Proporcionounos esta información o noso coordinador da UVIGO. Dr. Emilio Fernández Suárez.  NOTA: Recomnéndovos que, a pesar das guías e modelos amosados, tentade ser creativos. O modelo amosado é un punto de partida. Estou seguro que o faredes igual de ben ou mellor e con temas moi relevantes.  Por eso, utilizalos de modelo non é facer exactamente o que ahí poñen, seguro que moitos aspectos os podedes superar con moito. A clave e que fagades ciencia e método científico e empreguedes de xeito eficiente e aplicado as poderosas ferramentas da ciencia: observación con curiosidade e imaxinación.   Moito ánimo. Juan L. Neira. 

  Los paradigmas y la reciprocidad Los modelos culturales   y paradigmas mentales nos permiten comprender nuestro mundo físico y social e interaccionar con mayor o menor fortuna, integrándonos   de manera más o menos funcional y cohesionada en diversos   subsistemas sociales que se pudiesen plantear (política nacional o local, escuela, juventud, vejez, deporte, arte, etc…). Dichos paradigmas están influidos por muchos factores, entre los que se encuentran la moral (costumbre), ética (información y cultura propia más costumbre), leyes, religión , etc… Bien, siguiendo este razonamiento, es obvio que este último factor –la religión- es un elemento clave de la moral de cada país o región, determinando los paradigmas mentales y moral de sus habitantes, dotándonos de principio de reciprocidad ,juedocristiano o no, obligándonos a una coherencia con lo que hacemos -y por lo tanto a una fiscalidad propia y rendición de cuentas ante nuestro proceder para la salvación o condena-, o no, deja

 MUY IMPORTANTE. DESCARGAD EL DOCUMENTO ADJUNTO.  Para este próximo Viernes 20201106 os veo en el aula 1.3 a partir de las 9:00 h. Yo estaré desde las 8:30 en el laboratorio de BioXeo, por si alguien precisa de tutoría particular previa a la clase.  Sin más, un cordial saludo. Juan L. Neira. 

Especies do Acuario de arrecife tropical do IES Otero Pedrayo de Ourense from Juan Luis Neira González DESDE SLIDESHARE LO PODÉIS DESCARGAR (En el anterior había errores)

NOTA IMPORTANTE  Hola a todos, como supongo que estaréis bastante liados con la fase de lectura e investigación previa a la redación del proyecto (Primer borrador con fecha prevista para 20201106), este próximo día  20201030 no habrá clases de grupo, sólo atenderé en laboratorio a quienes tengáis dudas o busquéis orientación en líneas para investigación (quienes estéis en fase de observación y estudio y que no tengáis todavía perfiladas cuestiones que os lleven a plantear las hipótesis de vuestro trabajo de investigación o desarrollo de producto). Estaré disponible desde las 8:30 en el laboratorio de Biología. También estoy coordinándome con más profesorado de Tecnología, Química y Biología del centro.  Reperad que actualicé las líneas de investigación e ideas añadiendo las posibilidades de estudios de cosmética con ejemplos reales del paso del mundo de investigación al comercial. En este sentido deciros que la marca SEPHORA , es una linea cosmética de alta gama que también aprovechó l

 Hola a todos, antes de nada espero que hayáis disfrutado y aprovechado la sesión del día 23 con el Dr. Emilio Fernández Suarez, de la UVIGO. Habéis visto que la información que se os ha dado de primera mano y lo que se espera de vosotros, de vuestro esfuerzo y trabajo es muy relevante. Como relevante será el cambio que experimentaréis en vosotros al término de estos dos años que durará este bachillerato. El conocimiento y salirse de la zona de confort son perlas preciosas que nos harán vivir mucho mejor y con otra perspectiva.  Siguiendo lo que se habló en la última clase sobre la secuencia para preparar el Proyecto para obtener un Trabajo de Investigación / o Producto (para los que busquéis automatización, algoritmos, diseño de sistema con equipos auxiliares), os propongo, aplicando lo que vimos sobre la secuencia de conocimiento:  OBSERVACIÓN------>  PLANTEARSE PREGUNTAS-----> FORMULAR HIPÓTESIS (Clave para determinar objetivos o producto)------> PREDICCIÓN / CONCLUSIÓN/ PR

 Hola, todavía non teño confirmado si o  coordinador virá a ourense a darnos a charla ou ben se concectará de xeito virtual. De ser esta segunda opción, porei o  link aquí no blog e conectaredes cada un dende a vosa casa e non habería que vir ao centro. Entraríades na aula virtual da universidade dende a vosa casa. Sen máis, un saúdo. Juan L. Neira. Coordinador STEM Bach. IES Otero Pedrayo. 

 Hola, en esta entrada podéis presentar ideas de proyectos y trabajos que tengáis interés en presentar y desarrollar. Recordad los ámbitos científicos que tratamos el pasado día 16. El día 23, con el coordinador de la UVigo trataremos estos aspectos y su estructura y formulación con más profundidad. Ánimo. 

 Hola a todos, este proximo venres teremos unha nova reunión para afondar NO ESBOZO E DESEÑO do traballo individual de cada un de vos, para desenvolver ao longo dos vindeiros dous anos. Teño información relevante sobre a videoconferencia que tiven co noso coordinador da UVIGO e panorámica de futuro.  Tamén vos informo que o Dr. Emilio Fernández Suárez (o noso coordinador), confirmará un encontro REAL OU VIRTUAL (ainda depende da evolución COVID) o vindeiro día 23 deste mes (20201023).  Sen máis, un cordial saúdo.  Ainda que eu estarei dende ás 8:30 na aula de referencia 1.3, podedes vir a partir das 9:00 h.  Asdo. Juan Luis Neira Coordinador do STEM Bach do IES Otero Pedrayo de Ourense (2020-2022)

 Hola a todos. O vindeiro venres 20201009 teremos unha charla co noso coordinador da Universidade de Vigo, que nos axudará a aclarar cuestións, liñas de traballo, metodoloxías, estratexas, etc... Será en principio NA AULA 1.3 DO EDIFICIO ANEXO ás 9.00 h, aproximadamente. Eu estarei con vos dende ás 8.30 h.  Un cordial saúdo a todos. Juan Luis Neira González. Titor e Coordinador do STEM Bach no IES Otero Pedrao de Ourense. 

 Hola a todos, na etiqueta (libellée) que pon  STEM BACH, teredes información periódica sobre asuntos, liñas de traballo, recomendación, datas de conferencias, viaxes, cursiños, etc... que serán de interés para todos vos. Todos nos enbarcamos nesta aventura científica en común na que aprenderemos, vos e eu, e que redundará moi positivamente na vosa empregabilidade futura, capitalizándovos en coñecemento e tamén divertindovos.  Non existe recompensa sin esforzo e sin traballo, pero estou convencido que este esforzo xa leva implícita a recompensa de ter, ao final destes dous anos, unha visión renovada do noso planeta e do seu funcionamento e unha perspectiva máis lúdica da ciencia e das sús aplicacións para o desenvolvemento e progreso sostible da nosa sociedade.  Como xa vos dixen na introducción do venres 20200902, imos aprender moito a partir de algo tan aparentemente sinxelo como os acuarios tropicais. Aprenderemos de Bioecoloxía, Zootecnia, Química, Física, Matemáticas, Informática,

20200908 frente a covid 19 de Juan Luis Neira González  PARA DESCARGARLO CON LOS LINKS ACTIVOS PODEIS PINCHAR EN ESTE ENLACE :  

As tarefas están clasificadas por CONTIDOS E SEGÚN TEÑADES NOTA DA 1º E 2º AVALIACIÓN, OU COMO FACER PARA SUPERAR A MATERIA. Na entrada anterior do blog tendes as recomendacións e observacións a seguir para presentar os traballos. Lembrade que a data tope de entrega para todos eles é da semana do 1-5 para 2º de Bac e na semana do 8 para 1º Bac. LINK DE DESCARGA DE TAREFAS .

Hola, pinchando na imaxe, descargades un pdf onde os dice as indicacións xeral para presentar os traballos (procedemento) e partes para cada un de vos, segundo teñades notas das dúas primeiras avaliacións ou non ou das materias que teñades. Tamén están os datos de contacto. FAI CLICK NA IMAXE PARA DESCARGAR OBSERVACIÓNS E RECOMENDACIÓNS PARA AS TAREFAS A ENTREGAR:

Cargando…

Bueno, aquí está o pdf, si queredes ver mais polo miudo o traballo levado a término. Estamos contentos do resultado final. A experiencia foi moi satisfactoria. LINK AO PDF RESUMO. Un cordial saúdo. Juan L. Neira. Departamento de Bioloxía e Xeoloxía do IES Otero Pedrayo de Ourense.

Hola... ainda que as ABAU se retrasen e que é unha información que vos recalco a principio de curso, tendes neste LINK a base para descargar os MAPAS CONCEPTUAIS con son muy útiles para organizar toda a información que tendes da materia. Si os aprendedes e entendedes, so é cuestión de saber relacionalos con mías contidos en cada item. Espero que vos sexa de utilidade. Recordade que nas etiquetas (libellées) tendes información específica de cada parte do temario e de todalas materias, dende metabolismo, a xenética molecular, inmunoloxía, cancro, etc... Recordade que tamén tendes os pdf de todalas clases (como eu uso o explain every thing) tendes o pdf de todo o que poño no encerado seguindo cada tema, so tendes que descargalo e irlle facendo zoom ás partes que precisedes. Lembrade que tamén tendes  varios correos para contactar conmigo, ademáis do que hai neste blog, e tamén un teléfono sólo para wasap.  Sen máis, un saúdo a todos e ánimo. Juan L. Neira. 

AUDIO DE FÉLIX RODRIGUEZ DE LA FUENTE. PROFÉTICO Lo que aquí os dejo es algo realmente asombroso, impresionante a la vez que triste... y que a mi modo de ver incita a una reflexion profunda de lo que somos, de lo que queremos y de a dónde nos dirigimos.... además de ser una prueba empírica y palmaria de nuestra infinita estupidez. Un sabio, un ecólogo o fisiólogo planetario, un comunicador impresionante que con sus programas despertó conciencias y animó al goce estético de la naturaleza, que nos enseñó los flujos cerrados de materia, de los ecosistemas, de la belleza en el nacimiento y en la muerte... Lo escucharéis en una reflexión profunda. Los que seguis el blog sabréis que muchas veces me decanté por la corriente político filosófica Zeitgeist, convencido de que los paradigmas actuales están obsoletos ya que seguimos en manos de filósofos, abogados, economistas y polítocos con la misma reactividad y modelos que hace 2.000 años.... que no integran en las ecuaciones y en las tomas

Hola, seguindo coas actividades que xa tendes reflectidas nas etiquetas (libellées), adxuntovos máis información para que vos poñades en contacto conmigo si o precisades: CORREOS: sembioloxia.iescaxl@blogspot.com juanluisneira@gmail.com jlneira@edu.xunta.es MOVIL (so WASAP) 659 54 25 98 Sen máis, un cordial saúdo.

Hola, os alumnos de 1º BAC e 2º BACH en todalas materias que eu vos dou, tendes a información dispoñible según o momento do curso no que imos, dispoñible por etiquetas, por avaliacións e por temas: en 1º Bac, estamos no correspondente a funcions dos seres vivos, en Cultura Científica en Biotecnoloxía e Medio ambiente; 2º Bac Bioloxía, superado Metabolismo e comenzo de Xenética molecular (temas 7 ao 12 inclusive) e en Xeoloxía co Tempo Xeolóxico.  Para cada un destes contidos tendes etiquetas (LIBELLÉES) e se non unha intervención directa no BLOG, mellor probade a autentificarvos no blog (dadevos de alta) e así xa vos identifico mellor. Tamén na propia aula virtual do centro IES OTERO PEDRAYO DE OURENSE tendes 3 correos electrónicos para contactar conmigo, incluindo o correo deste blog e tamén o meu teléfono de contacto. Sen mais, un cordial saúdo.

Hola, por favor, póngase en contacto a las 17:00 h, de Martes a Viernes, con el Profesor Juan Luis Neira González.  IMPORTANTE. De todos modos descargando el archivo que hay en este LINK ya puedes empezar a trabajar la parte que te falta. Sigue las instrucciones.  En caso de que no puedas venir a las 17:00 h de martes a viernes, he dejado un sobre a tu nombre en conserjería.   Recuerda que la fecha tope de entrega es el 30 de abril. El archivo es un ZIP que contiene: INSTRUCCIONES, ejercicios sobre contenidos en diversos temas, y ejercicios sobre competencias (para marcar con una X), en diversos temas.  Todas las respuestas serán en caligrafía manual y a bolígrafo. Sin más, Juan L. Neira Profes. Departamento de Cientas Naturais.

Modelado glaciar de Belén Ruiz González

Xeoloxía 2º Bac: 31 de Marzo en Hora de clase. No laboratorio de CN. Bioloxía 2º Bac : 30 de Marzo en Hora de Clase. No laboratorio de CN. Bioloxía e Xeoloxía de 1º Bac: 30 de marzo en Hora de Clase. Laboratorio de CN. Cultura Científica: 26 de marzo en Hora de Clase. Laboratorio de CN. Asdo. Juan L. Neira.

EN ESTE LINK TENDRÁS ACCESO AL ÁRBOL INTERACTIVO

Tendes as cuestións, videos, slideshares, etc... no propio blog. Buscando pola etiqueta (Libellé) Biología ou Bioloxía.  Exemplo .

LINK HACIA LAS PREGUNTAS QUE ENTRARÁN EN EL EXAMEN Para trabajar en resto cuestiones desde tema 6, tenéis en ETIQUETAS (LIBELLÉS) las partes que entrarán en videos, slideshares, pdf, etc.... Un saludo. JLNeira.

UD 8. Procesos geológicos externos. de martabiogeo