Articles

Irmandade: Himno - Canción sobre Galiza (inspirada en sonoridades e textos melancólicos)

Image

RESULTADO PROBAS DO DÍA 5 (Venres) de 1º e 2º Bac.

RESULTADO DAS PROBAS DO DÍA 5 (Venres)

1º Bacharelato (3ª Avaliación, Temas 10, 11, 12, 13 e 16): Compensables ambolosdous que vos presentachedes  á  proba. // Non presentados, a facelo en 10 de maio en horario de aula.
2º Bacharelato (2ª parte da 3ª avaliación, Temas 12,13 e 14): Compensables Jennifer e Noemi. (quen non o superase ou non o fixera, hai que facelo en 10 de maio , deixando para o 16 de maio ou en data a convir a realización das probas que vos faltan oun que non superásedes).

Asdo. Juan L. Neira

Modificaciones en el planig FIN CURSO Bioloxía e Xeoloxía de 1º Bac LOMCE

Aquí vos deixo o LINK DE DESCARGA do novo planing, donde hay algunha modificación coas datas, contidos e horas de clase nas que estamos recuperando materia (básicamente en horas de 16:00-17:00 fora do voso horario habitual). Lembrade que o día 10 de maio, teredes unha nova oportunidade de avaliarvos sobre os temas 8 e 9, da 2ª Avaliación.
Sen máis, un saúdo e sorte. JL Neira

Respostas a cuestións do tema 9 (Metabolismo). Aparece cuestión e páxina.

Image
Aquí tenéis las cuestiones planteadas. Un cordial saludo y suerte. 

ABAU (Avaliación de Bacharelato para Acceso á Universidade)

Resolución onde se recollen as instruccións para o desenvolvemento das ABAU, para o curso 2016-2017. LINK.

Soporte para recuperación das avaliacións pasadas en Bioloxía e Xeoloxía de 1º Bacharelato LOMCE

Respostas ás cuestións do tema 1º que entran na 1ª avaliación:
LINK
Cuestións dos temas 1, 2 e  4 que entran na 1ª avaliación:
LINK
Cuestións e actividades corrixidas dos temas 4 e 5 que tamén entran na 1ª Avaliación.
LINK
Respostas ás actividades dos temas 8 e 9, que son os que entran na 2ª Avaliación:
LINK

Para a terceira avaliación, seguiremos escrupulosamente as actividades e cuestións sinaladas no planing de 1º bacharelato que tamén podedes descargar dende a entrada (libellée) correspondente.