EL CAMINO DE EVA

 Hola, estamos revisando todos los proyectos que enviasteis. Respecto a esto, varias cosas: - Todavía iniciamos esta semana el feedback para concretar problemas e investigación. Eso hace que vayamos con algo de retraso. Recuperaremos el tiempo. - En muchos casos el trabajo de observación y documentación es exhaustivo, muy intenso, en otros todavía es algo vago y poco específico en cuanto a objetivos. Es decir, algunos de vosotros sí habéis profundizado y trabajado mucho y, evidentemente, otros no tanto. Es algo que sabéis. Evidentemente, pensando en los que no habéis trabajado lo suficiente,  tenéis que ser honestos con vosotros mismos y trabajar mucho más . Tenéis una gran oportunidad de aprendizaje y posicionamiento en vuestro futuro. La Administración Pública apuesta por vosotros con MUCHO DINERO. Mucho. Éticamente vuestro compromiso, solidaridad y cohesión social os obliga a dar todo lo que podáis de vuestro esfuerzo. - Hay proyectos en los que se ve que habéis profundizado bastant

 Hola. Os informo que tenéis de fecha límite entre hoy y mañana para entregar vuestros proyectos de lo que será vuestro trabajo de investigación. Los PLAZOS APREMIAN. Una vez que los entreguéis queda la revisión entre el equipo de profesores asignados a STEM en el instituto con el COORDINADOR DE LA UVIGO, para resolver y concretar iniciativas y ASIGNAR TUTORES DE LA UNIVERSIDAD. Por eso los plazos apremian. Ánimo, nos queda lo más interesante e ilusionante. Todos juntos vamos a conseguir llegar a buen puerto. 

 Hola a todos. Primeiro quería felicitarvos polo reportaxe do outro día (sábado). Saíchedes moi ben. QUERO APROVEITAR PARA SINALAR, POR SI NON QUEDOU SUFICIENTEMENTE CLARO, QUE O ACUARIO TROPICAL, AO QUE DEBEMOS O STEM BACH E OUTROS PROXECTOS LEVADOS A CABO NO CENTRO, FOI IDEADO, DESEÑADO E POSTO A PUNTO POLO PROFESOR GONZALO FERNÁNDEZ CORTIÑAS , que xa o xeñecedes dos que vindes algún que outro venres,  Este vindeiro venres, de acordol ao índice que vos puxen nunha anterior entrada, terendes que ter o proxecto/borrador do que pensades que será o voso traballo de investigación para desenvolver ao longo destes casi dous anos que nos quedan de traballo. Esto é así pois PRECISAMOS SABES AS LÍÑAS DE TRABALLO/INVESTIGACIÓN para que a UVigo vos asigne os titores da universidade correspondentes.  Se hai dubidas, ou plantexades as cuestións en comentarios a esta entrada ou ben as traballaremos este venres. Teredes que estar, os 10 que estades matriculados.  Sen máis, un saúdo. Juan L. Neira. 

 Hola a todos, a sugerencia de Gonzalo F.Cortiñas, el profesor que habéis conocido el otro día y pieza clave en la puesta en funcionamiento del acuario tropical, creo que podréis valorar también estudios ecológicos de aguas continentales ya que tenemos 4 ríos en Ourense: el Miño, el Lonia, el Bargaña y el Barbañica. Por lo que podéis hacer un estudio ligados a la ecología de aguas continentales (Limnología): biodiversidad, contaminación, índices, especies exóticas, correlaciones, parámetros de las distintas aguas, estudio de la acción de corales como sumidero de CO2, es decir del paso de CO2 gas a Carbonato Insoluble, montaje de bioreactores de microalgas para producción de derivados de hidrocarburos, aditivos, vitaminas, etc...  El acuario es una herramienta, pero se pueden plantear otros o diversas pruebas ecológicas, microbiológicas, tratamiento de datos, etc....

 Hola, o vindeiro venres temos cita ás 9:30 no laboratorio de ciencias. Falaremos sobre as vosas impresións dos traballos postos a modo de exemplo (os do IES A Sangriña de A Guarda) e ultimar as vosas liñas de traballo. Lembrade que o vindeiro venres 20 deberíamos ter un primeiro borrador do proxecto do que ides a facer rematado. TAMÉN OS AVISO DE QUE O VENRES DE ESTA SEMANA (13), VIRÁ O XORNAL ESCOLAR PARA FACER UN REPORTAXE SOBRE VOS  PARA QUE SAIA NA PRENSA E POSIBLEMENTE NA TELEVISIÓN . Vinde guapiños   ;-) Juan L. Neira (Titor - Coordinador STEM Bach, IES Otero Pedrayo de Ourense)

 Deixovos aquí o LINK Á AULA VIRTUAL DO NOSO INSTITUTO onde colguei varios proxectos que fixeron compañeiros vosos do IES A Sangriña de A Guarda. Dende o link podedes descargalos. Proporcionounos esta información o noso coordinador da UVIGO. Dr. Emilio Fernández Suárez.  NOTA: Recomnéndovos que, a pesar das guías e modelos amosados, tentade ser creativos. O modelo amosado é un punto de partida. Estou seguro que o faredes igual de ben ou mellor e con temas moi relevantes.  Por eso, utilizalos de modelo non é facer exactamente o que ahí poñen, seguro que moitos aspectos os podedes superar con moito. A clave e que fagades ciencia e método científico e empreguedes de xeito eficiente e aplicado as poderosas ferramentas da ciencia: observación con curiosidade e imaxinación.   Moito ánimo. Juan L. Neira. 

  Los paradigmas y la reciprocidad Los modelos culturales   y paradigmas mentales nos permiten comprender nuestro mundo físico y social e interaccionar con mayor o menor fortuna, integrándonos   de manera más o menos funcional y cohesionada en diversos   subsistemas sociales que se pudiesen plantear (política nacional o local, escuela, juventud, vejez, deporte, arte, etc…). Dichos paradigmas están influidos por muchos factores, entre los que se encuentran la moral (costumbre), ética (información y cultura propia más costumbre), leyes, religión , etc… Bien, siguiendo este razonamiento, es obvio que este último factor –la religión- es un elemento clave de la moral de cada país o región, determinando los paradigmas mentales y moral de sus habitantes, dotándonos de principio de reciprocidad ,juedocristiano o no, obligándonos a una coherencia con lo que hacemos -y por lo tanto a una fiscalidad propia y rendición de cuentas ante nuestro proceder para la salvación o condena-, o no, deja

 MUY IMPORTANTE. DESCARGAD EL DOCUMENTO ADJUNTO.  Para este próximo Viernes 20201106 os veo en el aula 1.3 a partir de las 9:00 h. Yo estaré desde las 8:30 en el laboratorio de BioXeo, por si alguien precisa de tutoría particular previa a la clase.  Sin más, un cordial saludo. Juan L. Neira.